Según datos del Censo de Población y Vivienda 2020 (Censo, 2020), en México 12, 226, 423 habitantes son infantes de 0 a 5 años, de los cuales el 50.6% (6,183,843) son hombres y el 49.4% (6,042,423) son mujeres. En términos relativos, esta población representa el 9.7% de la población total mexicana. La entidad federativa con mayor población infantil es Chiapas con 12.6% y la Ciudad de México es la entidad con menor población infantil con tan solo el 6.4%.
Redacción México Social / Daniela Flores
La población infantil afrodescendiente en México se estima en 200,052 niñas y niños, la cual se ubica en Guerrero (14.9%), Estado de México (10.1%), Oaxaca (9.7) y Veracruz (7.4%). Asimismo, la población infantil hablante de una lengua indígena ascendió a un total de 289, 966 de niñas y niños, quienes residen en Chiapas (38.2%), Oaxaca (15.3%), Guerrero (10.3%), Veracruz (7.1%) y Puebla (6.1%).
En este contexto, donde infantes afrodescendientes y hablantes de una lengua indígena son una proporción importante de la población infantil, es indispensable denunciar el racismo y la discriminación que sufren. El 60% de infantes de 3 a 9 años que participaron en la Consulta Infantil y Juvenil 2021 expresó haber sufrido trato discriminatorio por su edad, peso, estatura, color de piel o religión.
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La discriminación se agrava en infantes que viven en un albergue o institución del Estado mexicano, donde el 98.11% reporta haberse sentido discriminado, señalan como causas más frecuentes el vivir en la calle (15.30%), vivir en un albergue o una institución (14.47%), la edad (13.98%) y el color de la piel (10.77%). Los infantes que viven en situación de calle reportan ser discriminados por ser indígenas (11.1%), por sus características físicas (10.23%) y por vivir con alguna discapacidad física o mental (18.02%).
La situación de discriminación y exclusión que sufren los infantes en México agrava la pobreza intergeneracional, tiene consecuencias directas para la salud, nutrición y educación, y pone a los infantes en una situación de vulnerabilidad donde tienen mayor probabilidad de ser encarcelados, tener algún embarazo adolescente o percibir una menor remuneración económica en la edad adulta.
En el país existe legislación que protege y reconoce los derechos de las infancias: el artículo 4° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y, a nivel internacional, la Convención de los Derechos del Niño. Sin embargo, la discriminación rebasa el esfuerzo realizado en materia normativa, por lo cual, es imprescindible que la normatividad sea acompañada de políticas integrales en favor de la inclusión e igualdad de los infantes.
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Fuentes consultadas
Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL)- Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). (2022)- Diagnóstico y mapeo de evidencia sobre cuidado infantil.
Consejo Nacional para prevenir la discriminación. (CONAPRED). (2015). Discriminación Niñas, Niños y Adolescentes. Consultado en http://www.conapred.org.mx/index.php?contenido=pagina&id=127&id_opcion=45&op=45.
United Nations Children’s Fund. (UNICEF). (20 de noviembre de 2022). UNICEF: El racismo y la discriminación contra la niñez y adolescencia persisten y afectan negativamente su desarrollo. Consultado en https://www.unicef.org/mexico/comunicados-prensa/unicef-el-racismo-y-la-discriminaci%C3%B3n-contra-la-ni%C3%B1ez-y-adolescencia-persisten-y.
