La transición epidemiológica nos ha alcanzado; cada año hay más de 150 mil defunciones en exceso evitables. Para enfrentarlo, necesitamos más y mejores médicos y personal profesional de la salud.
¿Cómo se forman? ¿En qué condiciones lo hacen? ¿Cómo transitamos a un nuevo modelo de enseñanza médica que se sustente en la ciencia, pero también en la ética? De eso tratan los siguientes textos.
| Muertes evitables: la inaceptable mortalidad CEIDAS / México Social |
| EnfermerÃa: una profesión de prestigio CEIDAS / México Social |
| Manantial de contradicciones MalaquÃas López / Marcia Villanueva / Bernardo Moreno |
| Nos persiguen los mismos fantasmas Luis Durán |
| Educación médica: los retos VÃctor GarcÃa |
*FE DE ERRATAS
En el Ãndice de nuestra edición 57 (abril 2015) publicamos erróneamente el nombre de los siguientes artÃculos:
“El deterioro de la Universidad”
Adela Cortina
“De los dichos a los hechos”
Berenice RamÃrez / Gabriel Badillo
Ofrecemos una disculpa a las autoras y autor, asà como a nuestros lectores.
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