De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas, en la región de las Américas, hasta el 5% de las niñas y niños están en situación de trabajo infantil. Para México, el último dato disponible es de 2019, cuando el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) presentó los resultados de la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil.
Escrito por: Mario Luis Fuentes
El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) incluye, en sus indicadores del Índice de la Tendencia Laboral de la Pobreza, el porcentaje de personas en ocupación laboral, por rangos de edad. Y para el grupo de 12 a 17 años, lo que se percibe es lo que algunos podrían llamar como un estancamiento secular, pues no hay reducciones significativas al comparar los primeros trimestres de los últimos seis años.
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En efecto, la participación laboral en el grupo de edad señalado para el primer trimestre de 2017 fue de 12.4%; en 2018 fue idéntico; en 2019 pasó a 13%; en 2020 disminuyó ligeramente a 2.7%; en el primer trimestre de 2021 fue de 12.2%; en el mismo periodo de 2022 creció nuevamente a 12.8%, mientras que en el primer trimestre de 2019 se ubicó en 12.9%
Es importante señalar que en el ámbito rural la tasa de Trabajo Infantil en la participación laboral del grupo de 12 a 17 años es mucho mayor que en el ámbito urbano. En el primer trimestre de 2018 el indicador fue de 18.7% para el ámbito rural y de 10.3% en el urbano; para el mismo periodo del 2019 fue de 18.5% y 10.3%, respectivamente; en el del 2019, fue de 18.5% frente a 11.1%; en el de 2020 fue de 18.6% frente a 10.6%; en 2021 fue de 18.9% frente a 9.8%; en el primer trimestre de 2022 fue de 19.5% contra 10.4%; mientras que en el primer trimestre de 2023 fue de 19.8% en el mundo rural, frente a 10.4% en el ámbito urbano.
De acuerdo con la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, en el primer trimestre de 2023 había 99.74 millones de personas de 15 años y más en el país. De esa cantidad, 20.29 millones reportaron recibir apoyos, frente a 79.44 millones que declararon no recibir apoyos gubernamentales.
Asimismo, se estimó que 12.84 millones entre quienes tienen 15 años o más, asisten a la escuela; y que de esa suma 4.41 millones reciben apoyos públicos, frente a 8.42 millones que no los recibe. En el sentido opuesto, habría 86.89 millones que no asisten a la escuela, de los cuales, 15.87 millones reciben apoyos del gobierno, mientras que 71 millones declararon no recibir ningún apoyo público.
Otro dato de la mayor relevancia es que en el mismo periodo, INEGI identificó 29.28 millones de menores de 15 años de edad. De ellos, 20.7 millones asisten a la escuela; sin embargo, considerando sólo a las niñas, niños y adolescentes en la edad normativa de educación obligatoria (5 a 15 años), se tendría una suma de alrededor de 1.5 millones en esa situación.
Del total de menores de 15 años, 7.79 millones son considerados por el INEGI de estrato Socioeconómico Bajo; 15.33 millones serían de estrato-medio-bajo; 4.54 millones serían de estrato medio-alto; mientras que únicamente 1.82 millones son de estrato económico alto.
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